Vergleichsarbeit Mathematik (VERA8)
Auch in diesem Schuljahr wird in der Jahrgangsstufe 8 (01.03.2016) eine Vergleichsarbeit (VERA-8) im Fach Mathematik geschrieben.
Der Name VERA steht für Vergleichsarbeiten in der 3. und 8. Jahrgangsstufe (VERA-3 bzw. VERA-8). Vergleichsarbeiten sind schriftliche Arbeiten in Form von Tests, die flächendeckend und jahrgangsbezogen untersuchen, welche Kompetenzen Schülerinnen und Schüler zu einem bestimmten Zeitpunkt erreicht haben.
Weitere Informationen
- Niedersächsischer Bildungsserver
- Universität Koblenz Landau (Zentrum für empirische pädagogische Forschung)
- Geschrieben von: H. Kemper
Respektvoller Umgang im Internet
Beleidigung, Mobbing, Drohung: Im Internet vergreift sich so mancher im Ton – die Anonymität des Netzes lässt die Hemmschwelle oftmals sinken. Und anders als im Alltag bleiben die digitalen Spuren lange sichtbar – und ziehen Kreise.
Das Problem ist nicht neu und auch im Wangerland längst Realität. Mit der Kampagne „Misch Dich ein“ für ein „besseres Internet“ wollen 21 Präventionsräte aus dem Nordwesten zum „Safer Internet Day“ diesen Tendenzen entgegenwirken.
Unterstützt wird der Wangerländer Präventionsrat, der in das Netzwerk kommunaler Präventionsräte im Nordwesten eingebunden ist, vom Kreispräventionsrat, der Gemeinde Wangerland und der Polizei.
- Geschrieben von: H. Kemper
Anmeldung für den Zukunftstag 2016 (28.04.2016)
Mädchen und Jungen sollen beim Zukunftstag geschlechteruntypische Berufe kennen lernen. Sie werden an diesem Tag auf Antrag der Eltern vom Schulunterricht freigestellt. Betriebe, Hochschulen und Einrichtungen bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Berufe zu erkunden, die sie selbst bisher nicht in Betracht ziehen. Wichtig ist, dass für Mädchen und Jungen getrennte Angebote und Aktionen von den Beteiligten vorgehalten werden.
- Mädchen sollen einen Einblick in technische, naturwissenschaftliche oder handwerkliche Berufe bekommen.
- Jungen sollen einen Einblick in soziale, pädagogische oder pflegerische Berufe bekommen.
Wer kann mitmachen?
Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 - 10 können mitmachen. Erfahrungen haben gezeigt, dass es für Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klassen sinnvoll ist, Eltern oder eine ihnen vertraute Person an ihrem Arbeitsplatz zu begleiten.
Wie ist der Zukunftstag organisiert?
Der "Zukunftstag für Mädchen und Jungen in Niedersachsen" findet zeitgleich mit dem bundesweiten Girls' Day und dem bundesweiten Boys' Day statt. Der Zukunftstag wird im Rahmen der Berufsorientierungsmaßnahmen angeboten. Es besteht Versicherungsschutz. Schülerinnen und Schüler, die am Zukunftstag teilnehmen möchten, werden in der Regel auf Antrag der Eltern vom Schulunterricht freigestellt. Als Nachweis für ihre Teilnahme lassen sie sich eine Teilnahmebescheinigung bei den ausrichtenden Unternehmen oder Institutionen ausstellen.
Folgende Formulare werden benötigt:
Folgende Berufe/Berufsgruppen werden von der Schulleitung genehmigt:
- Mädchen: Liste der Girls'Day-Berufe ...
- Jungen: Liste der Boys’Day-Berufe ...
Wer beantwortet weitere Fragen?
Weitere Informationen zum Zukunftstag finden Sie auf der Website des Niedersächsischen Kultusministeriums.
- Geschrieben von: H. Kemper
Prävention - Umgang im Internet
| 10.02.2016 Nordwest Zeitung Spielregeln für respektvollen Umgang im Internet Aktion - Präventionsräte starten Kampagne "Misch dich ein" für ein soziales Miteinander |
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- Geschrieben von: H. Kemper
Die "Schwarzmacher" waren wieder unterwegs
Traditionell zogen am Rosenmontag Lehrlinge im Wangerland mit Feuerwehrtröte und Teufelsgeige als Musiker, Teufel, Hauptmann oder Schornsteinfeger verkleidet von Tür zu Tür und trieben ihr Unwesen.
So besuchten die "Schwarzmacher" auch die Oberschule Hohenkirchen und warteten schon vor dem Morgengrauen lärmend an der Bushaltestelle auf unsere Schülerinnen und Schüler, um ihre Gesichter zu schwärzen. Das närrische Treiben endete nach der zweiten großen Pause.
- Geschrieben von: H. Kemper
Wir wollen besser werden!
Dem Team der Oberschule ist die ständige Weiterentwicklung der Unterrichtsqualität sowie die Zusammenarbeit aller schulischen Gruppen ein besonderes Anliegen. Deshalb haben wir uns entschlossen, eine schulinterne Befragung (Schüler/innen, Eltern und Lehrkräfte) durchzuführen, um den IST-Stand zu analysieren. Aus den Ergebnissen und Rückmeldungen werden wir dann Entwicklungsziele für unsere weitere schulische Arbeit ableiten. Die Auswertung der Ergebnisse wird das „Schulmanagement-Institut“ (Frau Baulecke) in Norderstedt übernehmen.
Ablaufplan:
Schülerbefragung: 04./05.02.2016 (Computerraum);
Elternbefragung: (Abgabe der Fragebögen in einem verschlossenem Umschlag: 09.02.2016),
Lehrerbefragung: 08.02.2016 (Computerraum), Klausurtagung 17./18.02.2016
Selbstverständlich wird die Befragung rein statistisch und anonym behandelt. Es findet keine namentliche Zuordnung der gewonnenen Daten statt.
Wir wünschen uns natürlich eine hohe Beteiligung, um möglichst repräsentative Ergebnisse zu erhalten. Deshalb bitten wir Sie, sich dafür Zeit zu nehmen.
Alle von der Schulleitung verfassten Briefe werden zum Download angeboten. Bitte haben Sie Verständnis dafür, dass nur registrierte Benutzer Zugriff auf diese Dokumente haben.
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- Geschrieben von: H. Kemper
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