Fachkonferenz Werte und Normen

Gemeinsam nachdenken. Hinterfragen. Verantwortung übernehmen.
Das Fach Werte und Normen bietet unseren Schüler:innen Raum, sich mit grundlegenden Fragen des menschlichen Zusammenlebens auseinanderzusetzen. Dabei geht es um Themen, die uns alle betreffen: Was ist richtig und was ist falsch? Was bedeutet Gerechtigkeit? Wie wollen wir miteinander umgehen? Welche Verantwortung tragen wir für uns selbst, für andere und für unsere Umwelt? In den Jahrgängen 5 bis 10 setzen sich die Schüler:innen altersgerecht mit ethischen, gesellschaftlichen, religiösen und weltanschaulichen Fragestellungen auseinander. Sie lernen unterschiedliche Sichtweisen kennen, hinterfragen eigene Vorstellungen und entwickeln zunehmend die Fähigkeit, sich eine begründete eigene Meinung zu bilden. Dabei greifen wir sowohl alltägliche Situationen als auch aktuelle gesellschaftliche Themen auf. Freundschaft und Konflikte, Regeln und Gerechtigkeit, Identität und Selbstbestimmung, Medien und digitale Lebenswelten, Umwelt und Nachhaltigkeit oder der Umgang mit Vielfalt und unterschiedlichen Weltanschauungen sind nur einige Beispiele für Fragestellungen, die im Unterricht eine Rolle spielen. Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem respektvollen Dialog. Die Schüler:innen lernen, anderen aufmerksam zuzuhören, unterschiedliche Positionen auszuhalten und ihre eigene Meinung sachlich zu begründen. Dabei erfahren sie, dass es bei vielen Fragen nicht die eine einfache Antwort gibt, sondern dass verschiedene Perspektiven berücksichtigt und miteinander abgewogen werden müssen. Das Fach Werte und Normen leistet damit einen wichtigen Beitrag zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Demokratiebildung. Die Schüler:innen werden darin unterstützt, selbstständig zu denken, Verantwortung zu übernehmen und sich aktiv und respektvoll in unsere Gesellschaft einzubringen.

Der Unterricht im Fach Werte und Normen fördert dadurch die Bereitschaft zu reflektiertem und verantwortungsbewusstem Handeln sich selbst und anderen gegenüber. So trägt das Unterrichtsfach Werte und Normen zu einer differenzierten Auseinandersetzung sowohl mit individuell-existenziellen als auch mit gesellschaftlich-globalen Problemfeldern bei und fördert dadurch die Persönlichkeitsentwicklung der Schüler:innen.